简介这份资料面向太原理工大学使用《新视野大学英语3读写教程》的学生聚焦期末复习场景帮助梳理Unit 1至Unit 7的部分课后练习。内容覆盖Words in use、Word building和Expressions in use三个板块每道题均配有中文翻译涉及环保政策、社会地位、疾病防控、教育管理、爱国主义、职业选择、法律权益及人物品质等话题便于在语境中理解词汇与短语用法提升阅读和写作中的实际运用能力。资源包共1个PDF文件大小约661KB结构紧凑适合打印或电子设备随时翻阅。目前已有508人学习下载可作为考前查漏补缺、快速回顾重点题型的辅助材料帮助读者对照翻译加深对题目和表达的理解从而更高效地掌握教材要点。1. 期末急救新视野3的分数都藏在课后题里大学英语期末最容易翻车的地方不是听力也不是作文而是课后题。很多人抱着单词书从A背到Z结果拿到卷子一看考的全是《新视野大学英语3读写教程》每个单元后面那三块——Words in use、Word building、Expressions in use。这场考试考什么考的就是你对课文语境里那些词和短语的掌握程度不是孤立地背词义而是能不能在句子里选对、填对、用对。怎么拿分把Unit 1到Unit 7这三部分的题吃透每一道题都搞懂为什么填这个词、这个短语在句子里起什么作用。适合谁大一上学期正在准备期末、手里有这份课后题总结、想用最短时间把分数稳住的人。这份资料把每个单元的课后题连题目带翻译整理在一起你不需要再翻课本一页页找直接对着练就行。2. 考点分布三个模块的分值逻辑与出题套路2.1 Words in use语境选词才是真考点Words in use这块表面上看是考词汇实际上考的是语境判断。你拿到一个挖了空的句子四个选项或者一个词库摆在那儿真正要做的不是回忆这个词是什么意思而是判断这个句子的逻辑关系需要什么词。比如Unit 1第3题“The doctors are at a loss because so far no medicine has been found to ______ the spread of the disease.”这里考的是inhibit抑制。为什么不是prevent因为prevent是阻止inhibit是抑制语境里说的是“到目前为止还没有发现任何药物能抑制疾病的传播”医生们很茫然说明疾病还在传播只是被抑制的程度不够不是完全阻止。这种细微差别就是出题人埋的坑。再比如Unit 1第6题“Darwins thinking both drew upon and ______ the conventional ideas of his time.”这里填transcended超越。drew upon是借鉴and连接两个并列动作前面是借鉴后面就得是超越逻辑上形成对比递进。你要是填了别的词句子意思就断了。这类题通常这么答先看句子结构找连接词and, but, because, so判断前后逻辑关系是并列、转折还是因果再根据逻辑关系去词库里筛词。面试官最想听的是你有没有一套判断流程而不是你背了多少单词。Unit 2第2题“The first lesson I learned as a newcomer for the company was never to ______ the degree of difficulty I would face in career advancement.”填underestimate低估。这句话的逻辑是“作为新人学到的第一个教训”教训通常是负面的所以前面应该是“不要低估困难”填underestimate。你要是填overestimate意思就反了变成“不要高估困难”那还叫什么教训这种题考的就是你对句子情感色彩的判断。2.2 Word building词根词缀不是背出来的是推出来的Word building这块很多人以为要背大量词根词缀表其实不用。出题人给的都是同一词根在不同词性之间的转换你只要抓住词根的核心意思再根据句子成分判断词性基本就能推出来。比如Unit 1 Word building第1题“Thomas Edison is often cited as an example of a great inventor who would never yield to hardships in his quest for new inventions and deserve his ______ success.”这里填resultant作为形容词修饰success意思是“由此产生的成功”。词根是result结果加ant变成形容词表示“作为结果产生的”。你不需要背resultant这个词只需要知道result是结果句子需要形容词就能推出来。再看Unit 2 Word building第3题“They wanted from us a(n) ______ that we would continue to provide the level of service that we had done in the past.”填assurance保证。词根是assure保证动词句子需要名词加ance变成assurance。这种题考的是词性转换的敏感度不是词汇量。这类题通常这么答先判断空格在句子里做什么成分主语、宾语、定语、状语确定词性再找词根加对应的后缀。常见后缀要熟-ance/-ence名词-ant/-ent形容词或名词-ify动词-ous形容词。面试官最想听的是你能不能从句子结构反推词性而不是你背了多少单词。Unit 3 Word building第1题“I think itll be interesting to see what she does to overcome those problems and to ______ the relations between the two countries.”填normalize使正常化。词根是normal正常的句子需要动词加ize变成normalize。这里考的是-ize这个动词后缀表示“使……化”。你要是填了normality词性不对句子就崩了。2.3 Expressions in use短语搭配靠语境锁死Expressions in use考的是短语动词和固定搭配这部分最容易踩坑因为很多短语长得像但意思差很远。比如Unit 1 Expressions in use第6题“In carrying out the plan we are likely to ______ difficulties, but we are determined to triumph over them all.”填come across遇到。这里不能填come up with因为come up with是“想出”后面接的是主意、方案不是difficulties。也不能填come into那是“进入”。come across是“偶然遇到”跟difficulties搭配最自然。再比如Unit 2 Expressions in use第2题“When my car crashed into the big tree, I could feel the blood draining from my face and I wondered whether I was about to ______.”填black out昏过去。这里考的是black out这个短语在特定语境下的意思不是“涂黑”而是“失去知觉”。你要是按字面意思理解就翻车了。这类题通常这么答先看句子场景是交通事故、医疗急救还是日常对话再根据场景去匹配短语的常见用法。短语动词的意思往往跟字面无关必须靠语境锁死。Unit 3 Expressions in use第3题“All kinds of questions concerning the soaring housing price begin to ______ on cable television and the blogosphere.”填pop up突然出现。这里考的是pop up在媒体语境下的用法表示“大量涌现”。你要是填了show up意思也对但pop up更强调“突然、密集地出现”跟“各种问题开始涌现”的语境更匹配。这种细微差别就是出题人区分高分和低分的地方。提示这三个模块的复习顺序建议先Words in use再Word building最后Expressions in use。因为Words in use练的是语境判断Word building练的是词性推导Expressions in use练的是短语搭配难度是递进的。先把语境判断练熟后面两块会顺很多。3. 高频真题演练Unit 1到Unit 3逐题拆解3.1 Unit 1 Words in use环保、社会地位与疾病控制Unit 1的Words in use一共10道题高频考点集中在环保政策、社会追求、疾病控制、教育管理、爱国主义、科学思考这几个话题上。第1题考“Clean Air Zones”填smokeless无烟的。这句话的语境是“全国大部分城市都引入了‘洁净空气区’工厂和家庭只允许燃烧无烟燃料”。smokeless是由smoke加less构成的形容词表示“无烟的”。你要是填了smoking词性不对句子就崩了。这里考的是-less这个否定后缀表示“没有……的”。第2题考“the pursuit of social status”填pursuit追求。这句话的语境是“他知道追求社会地位会耗费大量的时间和精力”。pursuit是名词前面有the后面有of结构上就是the pursuit of something。你要是填了pursue动词句子就缺主语了。这里考的是动词变名词的转换pursue变pursuit。第3题考“inhibit the spread of the disease”填inhibit抑制。这句话的语境是“医生们很茫然因为到目前为止还没有发现任何药物能抑制这种疾病的传播”。inhibit是动词表示“抑制、阻止”。你要是填了inhabit居住意思完全不对。这两个词长得像但词根不同inhibit的词根是hibit持有inhabit的词根是habit居住。这种形近词是出题人最爱设的坑。第4题考“maintain the quality of their programs”填maintain维持。这句话的语境是“我们看到许多特殊教育主管试图用更少的钱和更少的员工来维持他们课程的质量”。maintain是动词表示“维持、保持”。你要是填了remain不及物动词后面不能直接接宾语句子就崩了。maintain和remain的区别是maintain是及物动词后面接宾语remain是不及物动词后面不接宾语。第5题考“patriotic duty”填patriotic爱国的。这句话的语境是“有人说通过购买自己的产品来支持国民经济是他们的爱国责任”。patriotic是形容词修饰duty。词根是patriot爱国者加ic变成形容词。你要是填了patriotism名词句子就缺形容词了。第6题考“drew upon and transcended”填transcended超越。这句话的语境是“达尔文的思想既借鉴又超越了他那个时代的传统思想”。transcend是动词表示“超越”。这里考的是and连接的并列结构前面是drew upon借鉴后面就得是transcended超越形成递进对比。第7题考“in spite of all your endeavors”填endeavors努力。这句话的语境是“尽管你付出了所有的努力但在培训过程中可能会遇到一些困难”。endeavor是名词表示“努力”。这里考的是in spite of后面接名词endeavor加s变复数。第8题考“requires a lot of dedication”填dedication奉献。这句话的语境是“我对斯图尔特先生的建议是在从事医学工作之前要仔细考虑因为这是一个需要很多奉献精神和长时间工作的领域”。dedication是名词表示“奉献”。词根是dedicate动词加ion变名词。第9题考“bring prestige and economic benefits”填prestige声望。这句话的语境是“大多数中国父母更愿意选择一些稳定的职业可以带来声望和经济效益”。prestige是名词表示“声望”。这里考的是bring后面接名词prestige和economic benefits并列。第10题考“nominate someone to act for them”填nominate提名。这句话的语境是“在法律上如果老年人不能照顾自己他们就有可能提名一个人代为行事”。nominate是动词表示“提名、指定”。这里考的是nominate someone to do something的结构。3.2 Unit 2 Words in use干预、低估与疾病消退Unit 2的Words in use一共10道题高频考点集中在干预行为、职业发展、疾病消退、学术选择、梦想与金钱、自然评估、暴风雪影响、疾病诊断、离婚态度、求职挫折这几个话题上。第1题考“intervene in a situation”填intervene干预。这句话的语境是“如果孩子们相信父母希望他们帮忙他们更有可能干预这种情况”。intervene是不及物动词后面接in表示“干预某事”。你要是填了interfere意思也对但interfere通常带贬义表示“干涉”而intervene是中性词表示“介入、干预”。这里语境是正面的所以用intervene。第2题考“underestimate the degree of difficulty”填underestimate低估。这句话的语境是“作为公司的新人我学到的第一个教训就是永远不要低估我在职业发展中面临的困难程度”。underestimate是动词表示“低估”。这里考的是under-这个前缀表示“不足、低于”。你要是填了overestimate意思就反了。第3题考“the illness began to recede”填recede消退。这句话的语境是“正当我开始认为自己永远不会康复时疾病开始消退”。recede是动词表示“后退、消退”。这里考的是re-这个前缀表示“向后”。你要是填了proceed前进意思就反了。第4题考“I deem it a great honor”填deem认为。这句话的语境是“不管决定是什么我希望你知道你的系是我的第一选择如果能在你的系学习我认为这是一个巨大的荣誉”。deem是动词表示“认为、视为”。这里考的是deem it 形容词 to do something的结构it是形式宾语。第5题考“a particularly bleak moment”填bleak凄凉的。这句话的语境是“在我职业生涯中一个特别凄凉的时刻我的一位资深同事对我说……”。bleak是形容词表示“凄凉的、暗淡的”。这里考的是形容词修饰名词bleak moment表示“凄凉的时刻”。第6题考“appraise nature”填appraise评估。这句话的语境是“除非我们能找到一种评估自然的方法然后投资于保护它否则我们的基本生命支持系统将会崩溃”。appraise是动词表示“评估”。这里考的是appraise和apprise的区别appraise是评估apprise是通知两个词长得像但意思完全不同。第7题考“paralyzed the airports”填paralyzed使瘫痪。这句话的语境是“暴风雪向南移动变成了冰雨使机场瘫痪了三天”。paralyze是动词表示“使瘫痪”。这里考的是paralyze的过去式因为句子是过去时。第8题考“diagnosed some of the causes”填diagnosed诊断。这句话的语境是“在这篇导言中我们已经诊断了疾病的一些原因在接下来的章节中我们将提请注意它的各种不愉快的症状”。diagnose是动词表示“诊断”。这里考的是diagnose的过去分词因为句子是现在完成时。第9题考“socially unacceptable”填socially社会上。这句话的语境是“在那些日子里任何情况下的离婚都是社会所不能接受的经历过离婚的家庭都非常沮丧”。socially是副词修饰unacceptable。这里考的是形容词变副词的转换social加ly变socially。第10题考“on the brink of tears”填brink边缘。这句话的语境是“每次她谈到在找工作时被拒绝她似乎都快哭出来了我马上把话题转到另一个话题上”。brink是名词表示“边缘”。这里考的是on the brink of这个固定搭配表示“濒临、快要”。3.3 Unit 3 Words in use迁徙冲动、纯真珍惜与疾病折磨Unit 3的Words in use一共10道题高频考点集中在迁徙冲动、纯真珍惜、疾病折磨、调查结果、演员塑造、表扬策略、学术发表、匿名电话、林肯形象、家庭关切这几个话题上。第1题考“an integral part of human nature”填integral不可或缺的。这句话的语境是“正如许多作者所指出的迁徙的冲动是人类本性中不可分割的一部分”。integral是形容词表示“不可或缺的、完整的”。这里考的是integral和integrate的区别integral是形容词integrate是动词。第2题考“cherish those few years of innocence”填cherish珍惜。这句话的语境是“在孩子们必须了解真实世界的真相之前应该允许他们珍惜这几年的纯真”。cherish是动词表示“珍惜”。这里考的是cherish和cherry的区别cherish是珍惜cherry是樱桃两个词长得像但意思完全不同。第3题考“afflicted by a horrible disease”填afflicted折磨。这句话的语境是“他患了一种可怕的疾病两周前他的一个好朋友死于这种疾病”。afflict是动词表示“折磨、使痛苦”。这里考的是afflict的过去分词因为句子是被动语态。第4题考“noteworthy and useful”填noteworthy值得注意的。这句话的语境是“调查结果是值得注意和有用的尽管是从一个小样本”。noteworthy是形容词表示“值得注意的”。这里考的是note加worthy构成的复合形容词表示“值得注意的”。第5题考“portray someone”填portray塑造。这句话的语境是“导演说他们需要一个年轻的女演员能够同时塑造一个既不平衡又自信的人”。portray是动词表示“塑造、描绘”。这里考的是portray和portrait的区别portray是动词portrait是名词肖像。第6题考“compliment students”填compliment赞扬。这句话的语境是“表扬必须被明智地用来赞扬那些达到期望的学生并鼓励学生发挥最大水平”。compliment是动词表示“赞扬”。这里考的是compliment和complement的区别compliment是赞扬complement是补充两个词长得像但意思完全不同。第7题考“in the domain of research”填domain领域。这句话的语境是“在研究领域科学出版物必须以英文书写或翻译才能出版、承认和引用是公认的事实”。domain是名词表示“领域”。这里考的是domain和dominate的区别domain是名词dominate是动词。第8题考“an anonymous call”填anonymous匿名的。这句话的语境是“他接到一个匿名电话威胁说如果他不付钱的话就要披露他外遇的细节”。anonymous是形容词表示“匿名的”。这里考的是anonymity的名词形式anonymous是形容词。第9题考“a strong-willed, conscientious man”填conscientious尽责的。这句话的语境是“这部电影把林肯描绘成一个意志坚强、尽责的人他带领美国度过了道德、宪法和政治危机”。conscientious是形容词表示“尽责的”。这里考的是conscience和conscientious的区别conscience是名词良心conscientious是形容词尽责的。第10题考“a perpetual concern”填perpetual永远的。这句话的语境是“可以理解的是他们家庭的健康和福利是这对年轻夫妇永远关心的问题”。perpetual是形容词表示“永远的、持续的”。这里考的是perpetual和perpetuate的区别perpetual是形容词perpetuate是动词使永久化。4. 易错点五个最容易丢分的坑4.1 形近词混淆inhibit和inhabit错在哪Unit 1第3题填inhibit很多人填成inhabit。为什么错这两个词长得像但词根不同inhibit的词根是hibit持有inhabit的词根是habit居住。怎么答对看到inhibit想“抑制”看到inhabit想“居住”句子语境是疾病传播只能是抑制不能是居住。4.2 词性判断失误pursue和pursuit错在哪Unit 1第2题填pursuit很多人填成pursue。为什么错句子结构是the ______ of social status前面有the后面有of空格必须是名词pursue是动词pursuit是名词。怎么答对先判断空格在句子里做什么成分the后面、of前面只能是名词动词一律排除。4.3 短语搭配错位come across和come up with错在哪Unit 1 Expressions in use第6题填come across很多人填成come up with。为什么错come up with是“想出”后面接主意、方案come across是“偶然遇到”后面接困难、问题。句子语境是“遇到困难”只能是come across。怎么答对先看短语后面接什么名词difficulties是“困难”不是“主意”所以用come across。4.4 逻辑关系反判underestimate和overestimate错在哪Unit 2第2题填underestimate很多人填成overestimate。为什么错句子语境是“作为新人学到的第一个教训”教训通常是负面的所以前面应该是“不要低估困难”填underestimate。overestimate是“高估”意思反了。怎么答对先判断句子的情感色彩教训是负面的所以前面应该是否定词加低估不是高估。4.5 词根推导错误resultant和result错在哪Unit 1 Word building第1题填resultant很多人填成result。为什么错句子结构是deserve his ______ success空格在his和success之间必须是形容词result是名词或动词resultant是形容词。怎么答对先判断空格在句子里做什么成分his后面、success前面只能是形容词名词和动词一律排除。注意这五个坑是历年期末最容易丢分的地方复习的时候把这五道题单独拎出来每道题问自己三个问题空格在句子里做什么成分句子逻辑关系是什么词根的核心意思是什么三个问题答对了答案基本就锁死了。5. 答题技巧从词库到选项的排除流程拿到一道Words in use的题先别急着看选项先看句子。第一步找空格在句子里做什么成分。空格前面是the、后面是of那空格就是名词空格前面是be动词、后面是形容词那空格就是副词空格前面是主语、后面是宾语那空格就是动词。这一步能把选项范围缩小一半。第二步看句子逻辑关系。找连接词and表示并列but表示转折because表示因果so表示结果。逻辑关系确定了词的情感色彩就确定了是正面还是负面是递进还是对比。第三步看词根。如果选项里有形近词别慌拆词根。inhibit的词根是hibit持有inhabit的词根是habit居住。词根不同意思就不同。第四步代入验证。把选好的词填回句子读一遍看句子通不通逻辑顺不顺。不通就换顺了就锁死。Word building的题流程反过来。先看词根确定核心意思。再看空格在句子里做什么成分确定词性。最后加后缀名词加-ance/-ence/-ion形容词加-ant/-ent/-ous动词加-ify/-ize。后缀加对了词性就对了词性对了句子就通了。Expressions in use的题先看句子场景。是交通事故、医疗急救还是日常对话场景确定了短语的意思范围就确定了。再看短语后面接什么名词difficulties接come across主意接come up with价格接go up价格接go down。搭配对了答案就锁死了。我每次带人复习这块都强制走一遍这个流程先判断成分再判断逻辑再拆词根最后代入验证。走完这四步正确率能稳在八成以上。剩下两成靠的是平时积累但期末急救八成够用了。希望帮到你。本文还有配套的精品资源点击获取